Com o objetivo de avaliarem o nível de conhecimento individual, acadêmicos do curso de Medicina do Centro Universitário de Santa Fé do Sul – Unifunec, participaram na quarta-feira (5), do Teste de Progresso. Organizado pelo Consórcio Caipira, filiado a Associação Brasileira de Educação Médica – Abem, o teste é constituído de uma prova institucional que mede se o ganho de conhecimento por parte do aluno está sendo contínuo e progressivo, e como o conhecimento está sendo elaborado e consolidado nas áreas básicas e clínicas.
A coordenadora pedagógica do curso de Medicina, Taise Jordão, explicou que o teste proporciona ao estudante a percepção do seu processo evolutivo de ensino-aprendizado e permite que a instituição, a partir dos resultados, faça uma avaliação da relação entre conteúdo programático e a estrutura curricular, além do grau de desenvolvimento dos estudantes ao longo do curso.
O presidente do Unifunec, Fernando Benitez, afirmou que a participação no teste é importante tanto para os alunos quanto para a Instituição. “Todo investimento feito em ferramentas de avaliação é importante porque contribui para que se conheça o desempenho cognitivo dos estudantes, bem como aspectos do próprio curso. A partir do teste, alunos e a Instituição têm parâmetros para melhorar o que for necessário. Isso reflete na qualidade do curso e, conseqüentemente, dos profissionais aqui formados”.
Samanta Papis, uma das alunas que participou do teste, parabenizou o Unifunec pela iniciativa em inseri-lo aos alunos. “Achei a prova difícil, mas gostei bastante. As questões são super objetivas, vão direto ao ponto. A prova nos da uma noção do quanto ainda temos que aprender e os casos clínicos nos trazem um pouquinho da realidade que enfrentaremos. Quero parabenizar a Taise e a todos que trabalharam para que fosse possível realizarmos a prova, isso mostra o empenho da coordenação em melhorar e inovar na qualidade de ensino”.
Para o reitor do Unifunec, Guilherme Hiroshi Yamanari, a participação no teste é necessária. “A Abem recomenda que as instituições realizem o Teste de Progresso como uma das avaliações do curso e dos alunos, o que reforça o quanto ele é importante e necessário para o aprimoramento do processo ensino-aprendizagem e para o alinhamento pedagógico do curso”.
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